• ist motorisch auffallend unruhig
• hat wenig Ausdauer
• hat eine geringe Frustrationstoleranz
• ist schnell überfordert und impulsiv
• lässt sich nur ungern berühren
• ist zappelig, kann nicht ruhig sitzen (altersentsprechend)
• redet unablässig
• ist unsicher und hat wenig Selbstvertrauen, ist auffällig in sich zurückgezogen
• ist sehr ängstlich
• hat eine unkoordinierte Grob- und/oder Feinmotorik
• zeigt ein mangelndes Körperbewusstsein und unkoordinierte Bewegungsmuster
• versteht Aufforderungen erst nach mehreren Wiederholungen
• hört nicht richtig zu oder versteht Anweisungen falsch

Wenn ein oder mehrere der oben genannten Kriterien zutreffen, ist eine sensomotorische Wahrnehmungsförderung empfehlenswert. Die Aufzählungen sind als Symptome, nicht als schlechte Angewohnheiten, zu verstehen. Wenn Sie das Gefühl haben, dass sich Ihr Kind "irgendwie" schwer tut, sollte so früh wie möglich professionelle Förderung stattfinden. 

Gerade in diesem Alter entwickelt sich das kindliche Gehirn mit enormer Geschwindigkeit, wodurch unglaubliche Fortschritte im sensomotorischen Bereich zu sehen sind. 

Die Kinder bekommen den Raum und genügend Zeit, sich selbst und ihre Grenzen kennen zu lernen, soziale Erfahrungen zu sammeln, mit verschiedensten (Alltags-) Materialien zu experimentieren und sich ihren Bedürfnissen entsprechend die passenden Sinnes- und Bewegungseindrücke zu holen. 

Selbstverständlich können die Eltern an einer Schnupperstunde teilnehmen. Das ist sogar erwünscht, um mit verschiedenen sensomotorischen Techniken auch zu Hause weiterarbeiten zu können. Einmal im Semester findet eine Eltern-Kind-Einheit statt und es kann auch nach Absprache zugesehen werden.